2021届高三学生已经开学一个多月了，紧张的高考备考正在进行第一轮复习。经历了高一高二的课本内容学习，对高三学生来说，总复习是一次很严重的挑战，需要面对的困难远比想象的大。
作为一直关注高考备考的老班主任，最近忙着解决学生出现的很多问题，因为班上刚刚考完第一次模拟考，大多数学生成绩过低，这让同学们有些难以接受，班上氛围也有些压抑。
然而，在我看来，这一切都在预料之中，一方面是我之前强调的复习侧重点，孩子们没有重视；另一方面是，这其中也有客观问题，需要马上解决。看了很多学生写的考后总结，不由得说：遗憾！很多高三学生原来不会复习，特别是中等生，班主任给出三个“好方法”，这些方法是——
1、课本要重视，丢开课本不可能强化基础
前两天和一个学生谈心，提到他在数理化的复习上已经抛开课本了。我一听，难怪他的物理考了32分！基础方面问题太多了。然而，很多高三学生都觉得，高三复习是很高大上的事，课本内容太low了，根本不值得给课本花时间。
这样想很有问题。课本内容是简单，但是你完全掌握了吗？对于很多中等生，其实并没有掌握，他们只是不重视，所以导致知识上很多盲区。只有先拿下课本，才能为总复习打好基础，无论你的学习多紧张，都要把过课本放在第一位，这才是循序渐进。
2、时间安排井然有序，高效率才会有高分数
有个学生说：高三了，明明知道应该很紧张，毕竟那么多的题等着要去做，可是，自己却是不知道该做什么，于是要么趴在桌子上睡觉，要么走出教室玩。
在紧张的高三，感到无所事事？出现这一状况的原因，是每日学习缺乏安排，自习时间的学习充满了随意性。盲目、随意，学着学着就不知道要学什么了，大好时光就被浪费了。
要摆脱这种局面，需要制定每日学习计划。
每日学习计划如何制定？依据课表，具体到各个时间段，核心是那些自主学习时间段。今天晚上安排好明天所学内容，每日如此，每天的学习节奏都很紧凑。如果晚上能对今天计划的完成情况作出评价，效果会更好。
3、复习要坚持“两条腿走路”，既要跟上老师，也要有自己的节奏
首先要说明，这两者不矛盾，都是必要的，只可惜很多学生只知道紧跟老师，而没有自己的学习节奏，导致备考效果很差。为何要有自己的学习节奏？因为每个学生的学情大不一样，而老师的讲解却是一刀切的，面向所有人的，如果你不解决你的问题，老师所讲对你可能就没有用。
既要跟上老师进度，又要根据自己的学情学习，只有把这两个方面都做好，复习才是有效的。同时，要兼顾两者，花费的时间精力也是很多的，这也是高考备考紧张之处。那些顾此失彼的同学，一场考试，就把问题全都暴露出来了。
总之，高三班主任再一次提醒：以上是决定高三中等生“前途命运”的复习策略，家长也要重视，因为家中可以不懂高考知识点，但，一定要懂高考备考方法与过程。
