有一种学霸，中考成绩在全年级前三名，上了高中以后，从第一次月考开始，成绩渐渐下滑。等到第二次月考、期中考试、期末考试四次考试结束，孩子成绩始终不理想，自己不敢相信自己，可这是活生生的事实，到底什么原因？让成绩一落千丈。
主要有如下三个因素造成。
一、上了高中，对学习明显放松了；
为什么这样说呢？因为学霸自以为自己在当时的班级全校成绩占优势，上高中后，还带着那份成就感悄悄窃喜，总以为上高中后，也不会低于一般人。没想到上高中后，可不是你想的这样。
凡考上高中的学生都是各个学校选拔的好学生，集中到一起可以说学霸云集，群英荟萃。如果还觉得自己一直是学霸，这个思维就不对了。
上高中以后，应该一切又从零开始，如果没有这种意识，就会存在你在松懈，别人暗中努力，就渐渐把你扔下很远。
如果没有意识到这个问题，月考、期中、期末考试的成绩就能说明问题。一学期四个半月匆匆过去后，真的发现自己越学越不如人，和别人拉开一段距离，带着挫败感再重新努力学习，也让你够费劲的。如果不下定决心坚持不懈，真的不一定再次成为学霸，可能你离学霸的距离只会越来越远。
这就是经常说的有多少人一直知道自己不知道，从而，保持清醒的头脑，牢记目标，一如既往，坚持不懈地前进。就像曾国藩所说:坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。
其实 ，比你优秀的人在努力，不如你的人在加油，怎么能随随便便舍得让自己松懈下来。岂不知，一旦松懈下来，等到再追赶的时候，已经力不从心了，这也是好多人失败的一个原因。
二、学习方法欠正确；
刚开始升入高一，又面临着九大学科同时拥来，让每个学生应接不暇，再加上学生的竞争力很强，正确的学习方法也是让你开启高中学习之路的钥匙。
如果没有正确的方法，光凭自己苦心钻研，还是收效甚微。
比如说:要建立各科错题本，这是成为学霸很好的方法，还要随时还要翻阅错题本，这是一种很好的提高学习成绩的有效途径。
再比如:知识要归类，不能眉毛胡子一把抓，不能光埋头刷题，不总结规律，要总结属于哪一类型的知识点，这样经常总结反思才能让成绩逐步上升一个新的台阶。
当然，还要梳理不同科目的特点来学习。比如，语文要多积累，数学理化适合多刷题，英语要多背单词等。
正确的方法可以使你事倍功半，这样只要坚持努力到高三或者才有逆袭的可能。
如果没有正确有效的学习方法，最终还是让你和学霸之间恍如隔世，最终后悔已来不及。
三、一直没有养成读书的良好习惯。
大凡读书的孩子是非常有潜力的，一个爱读书的孩子和不爱读书的孩子从言谈举止，听课状态就能看得出，别说对各科的理解能力了。所以，茨威格说:书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。
所以，如果在小学初中没有真正跨进读书的大门，没有享受遨游于知识海洋的那种美妙，越往高中随着知识难度的增加，学习起来就越发吃力。
徘徊在读书大门外的孩子是没有潜力可挖的，只有在上高中后，才发现曾经读书太少了，理解能力欠缺。不仅仅是对语文作文阅读的影响，对各科都有影响。
这就是上高中以后，有些看似是小学、初中的学霸，但是到了高中以后，却再也回不去曾是学霸的时光了。读书少正是一个原因，理解能力达不到高中知识的难度，以至于学习成绩越来越下降。
结语:所谓的学霸就是“学不死就往死里学”，虽然话不好听，但事实就是这样，没有人随随便便成功，只有脚踏实地，勤奋刻苦的拼搏精神。
这正吻合哈佛的校训:没有人能随便成功，它来自彻底的自我管理和意志。
