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中考体育逐年提高分值,我仿佛看到一群四肢发达、头脑聪明的孩子

小升 初升高 2021-02-20 391 0

文|凝妈

10月16日,教育部举行新闻发布会,提出中考体育要逐年增加分值,达到语数外同分值水平。

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一石激起千层浪,反对者众多,因为大家都感到孩子已经太累了,学业繁重、睡眠不足,难道要拖着疲惫的身体去跑步吗?

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根据目前情况判断,家长自然会反对

家长反对是有原因的,尤其是放在当下体育不被重视的情况下,的确让家长分外担忧。我儿子体育就不行,次次垫底,如果马上执行这个政策,我也是欲哭无泪,好在是逐步推进。

体育总是被定义为副科中的副科,遇到下雨阴天,体育停课;遇到考试,给文化课让路;大课间该跑步的时候,担心孩子受伤把孩子圈在教室。这样一来,孩子在学校的活动时间少之又少

放学后,孩子赶着去各种培训班,回家还要写作业,孩子自发体育锻炼时间不多。家长上班忙、回家晚,还要做家务、辅导作业,也没时间陪孩子锻炼。

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平时体育不参加月考、期中期末考试,不记入排名,学校、家长比较忽视。只要文化课成绩好,大家都心安理得。

到了初三,体育的重要性开始凸显,老师、家长才开始着急。在我们这里,体育和语数外一样都是一档科目,体育成绩好,意味着向重点高中迈进一步。

为了能上好一些的高中,孩子必须拼劲全力,临阵磨枪不快也光嘛!但是问题来了,平时缺乏锻炼,突击会很吃力,也很容易受伤,有好多孩子膝盖出问题,听到跑步就有心理障碍。

还有孩子性格使然,喜欢宅在家里,不喜欢运动,平时叫出去都很难。如果提升体育分值,又想考个好学校,家长就要想方设法让孩子动起来,对家长来说,也会增加心理负担

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不过,体育对孩子有长远好处,家长应该感到高兴才对

虽然家长感到很为难,但是静下心来仔细分析,就会发现体育对孩子的长远好处。

在我们的传统观念里,存在着“四肢发达、头脑简单”的误区。因为上学的时候,身边的体育生一般成绩不太好。其实不是因为他们没能力,而是因为他们在体育上花的时间太多而已。纵观许多专业运动员,在退役后纷纷上起了大学,在自己圈子里照样做的有声有色。

有一本书叫做《运动改造大脑》,极力推荐孩子们运动起来,有实际研究证明,运动不仅可以强身健体,还能让孩子更聪明。

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在芝加哥的一个学区,有1.9万名学生在上文化课之前跑1600米,一个学期之后,他们成为全美最强健的孩子,二年级学生中只有3%的学生体重超标,而全美有30%的学生超标。

他们不仅身体素质提高了,学习能力也提高了很多,成为全美最聪明的学生。1999年,该学区部分8年级学生参加国际数学和科学研究趋势项目的国际标准化测试,他们在科学测试中获得第一名。

对于小孩子来说,运动是所有智能发育的基础,身体的活动能引发生物学上的变化,这些变化又可以促进大脑细胞彼此连接。运动给身体的刺激,为大脑创建了一种环境,这种环境使大脑做好准备、愿意并有能力去学习。

从学渣逆袭成哈佛学霸的王远在TED演讲中提到:体育对我人生的各个方面都有巨大影响,以前却只是认为体育会教会人努力,或团队精神,事实证明实际上我那时很短见

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王远的爸爸王建军的重要观点就是,提高孩子学习成绩的突破口就是体育,而不是上补习班。

李玫瑾教授说过,12岁之前,孩子应该多运动,通过运动让神经系统兴奋到最好的状态,可以改造大脑,增强心理韧劲

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现在很多青少年抑郁,很大程度上和缺乏运动有关,如果一直坚持运动,可以起到一定预防作用。

《零压人生》中提到,规律运动能改善前额皮质醇对下丘脑——脑垂体——肾上腺轴反应的控制,有助于减少纠结对我们的影响。

运动的确可以起到缓解压力的作用,平时感到郁闷的时候,总是坐立不安,只要外出运动一圈,心情就会大好。

运动可以保持身体健康、保持匀称身材,每天活力四射,这本身就是增强自信心的筹码。在上学的时候,那些在球场上挥洒汗水的孩子,会受到格外的宠爱,这种被崇拜的感觉,也会让孩子信心十足。

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体育提高分值,都别忙着抱怨,要学着去适应

体育提高分值的政策,会逐步实验摸索,继而全面推广。部分家长抱怨是没用的,只能学着适应。

吉姆梅尔说:最高明的处世术不是妥协,而是适应。

过去体育不重视,所以才造成目前害怕体育的局面。如果体育像语数外一样重视,学校的教学模式会改变,家长和孩子的心态也会改变,大家一起行动起来,会是另一番景象。

为了应对变化,学校肯定要相应的增加体育课的上课频率,也不会轻易给文化课让步,在课间必须让孩子出去锻炼,充分保证在学校的锻炼时间。

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家长知道体育这么重要,也会像对待语数外一样,从小对孩子进行体育启蒙,带孩子进行各种体育锻炼。为了学好语文,每天坚持阅读,为了学好体育,每天也要坚持锻炼,是一样的道理。

当下,小学生在外面上体育培训班的比较多,到了初中,家长就以孩子学业重为由,不再让孩子进行训练,这也是造成体育成绩差的原因。

孩子知道体育很重要,心理上就不会太放松,不喜欢运动,也会让自己对运动感兴趣。就像文化课一样,七八门课总有一个不喜欢的,但是不会轻易放弃一个科目,会寻求最大的平衡。

还有一点很关键,提高分值是逐年增加,不是一步到位,给家长和孩子留出足够的缓冲时间,逐步适应,足可以让孩子在几年内实现飞跃。到那时,真的会感谢体育。

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结语

虽然用考试来提高身体素质,做不到百分百公平,也不够完美,但是能让孩子走出教室、走出家门动起来,也是不错的选择。每个政策开始落实的时候,总有一段适应期,会让孩子和家长感到难受。不过,只要适应,坚持下去,和学文化课也没有区别。

二胎宝妈,高级育婴师,个性化训练指导师,多平台原创作者。爱孩子、爱生活,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。